Ce lundi, nous sommes partis visiter le musée du jouet de Colmar. Voir le site : ICI.

Afin de rendre la visite plus pédagogique, j'avais préparé un questionnaire sous la forme de défis. Il y en a 7 et les élèves ont terminé le travail en 2 heures environ suivant leur âge (du CE2 au CM2).

Voici le questionnaire : 

Voici le corrigé : 

Sur le principe de jeux trouvés sur internet (voir mon préambule ici), voici des jeux de paire pour mon élève qui apprend le français :

Les consignes (jeu avec 3 cartes)

 Le corps humain :

Les habits :

Les jouets

Sur le principe que d'autres, (voir ici mon préambule), j'ai créé, moi aussi des jeux avec des pinces à linge que j'ai appelés "Ateliers Pinces à Linge".

En voici quelques-uns pour mon élève qui apprend le français :

Les habits :

Le corps humain :

Sur le principe que d'autres, (voir ici mon préambule), j'ai créé, moi aussi des "jeux de paires".

Règle du jeu : les enfants doivent mettre leurs cartes par 2 et à la fin les retourner pour voir les numéros et ainsi vérifier que les réponses soient justes. (Astuce : maintenant, je n'imprime plus le 2ème côté dont l'encre traverse parfois le papier. Je prends un feutre fluo et je mets directement les numéros à l'arrière avant de plastifier).

Voici les planches déjà faites, là aussi à base des images du logiciel Ohrenauf que j'utilise :

Article mis à jour le 16 avril 2016 : je remonte ce sujet car j'ai encore ajouté une planche.

Pour commencer, voici 5 planches de Veritech en allemand extensif. Les images des planches 2 et 3 sont issues du logiciel Ohrenauf de Ouidire avec lequel je travaille. Les élèves adorent et retiennent mieux même du lexique plus difficile.

Voir ici : http://www.webjunior.net/logiciels/ouidire-ohrenauf-19.php Malheureusement, le site de CMBardin est inaccessible. Dommage, c'était vraiment de bons produits. Pour info, je fais fonctionner Ohrenauf sur Windows 10.

 Pour les planches en allemand, il n'y a que 10 items, de ce fait j'ai juste mis les numéros de réponses pour les questions 11 et 12.